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最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()
8 查阅
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()
A、发散型
B、抽象型
C、沉思型
D、冲动型
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参考答案:
D
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
按我国心理学家对个体心理发展的划分,少年期相当于我国在校学生的()。
根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践
根据教学大纲的要求在校内组织学生进行实际操作,将书本中知识运用于实践
在校外活动中,教师处于()
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学
维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体
教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操
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Ta老师-周边问题
1.
失神的患者突然神志清醒、语言不休者属
2.
癫病的主要病机为
3.
以下所列项目不属白色主病范围者为
4.
以下所列项目不属黑色主病范围者为
5.
以下所列项目不属青色主病范围者为
6.
午后两颧发红者属于
7.
形盛气虚者的表现为
8.
下列哪项是气滞证的典型表现
9.
下列哪项不是实证的表现
10.
肝经风热者易出现
11.
解颅是指
12.
咽喉色鲜红娇嫩、肿痛不甚者的原因为
13.
牙龈红肿而痛者多属
14.
脾在五轮学说中为
15.
突然出现片状脱发者为
16.
小儿指纹色紫黑的主病为
17.
小儿指纹色鲜红的主病为
18.
阴囊肿大而透明者为
19.
小儿囟门高突,多因
20.
颈侧颌下肿块如垒,累累如串珠者,称为
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