A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、欲望内驱力
D、自我提高内驱力
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参考答案:
D
认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识、系统地阐述并解决问题的需要。附属{内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需:要。欲望内驱力不属于学校情境中的成就动机。
中学教师