老师上课前,先要引导学生复习上节课学过的相关内容,然后再进行新知识的学习。这种做法遵

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老师上课前,先要引导学生复习上节课学过的相关内容,然后再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。

A、关系说

B、认知结构的迁移观

C、形式练习说

D、相同要素说

参考答案:

B

认知结构的迁移观认为,学生已有的认知结构对新知识学习发生影响,这就是迁移,所以,认知结构是知识学习发生迁移的重要原因。一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的,不受学习者原有认知结构影响的新学习是不存在的。

中学教师