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“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。

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“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。

A、创造性

B、学习迁移

C、发现教学法

D、学会学习

参考答案:

B

中学教师

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  • 迁移是学习的一种普通现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁
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    活动课程的主要倡导者是（）。
    2.
    当前我国学校课程的基本形式是（）。
    3.
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    4.
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    5.
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    6.
    课程目标的规定性包括（）。
    7.
    课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准
    8.
    课程目标的确立取决于知识或学科的内容。
    9.
    课程的具体表现包括（）。教科书课程标准各门
    10.
    教学评价的基本作用是调节、改善和提高教
    11.
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    12.
    教学计划是指导和规定课程与教学活动的依
    13.
    学校教育的基础是（）
    14.
    所有学生都必须修习的课程是（）
    15.
    中小学课程的基本类型主要有（）
    16.
    隐性课程在实际教学中实施时应注意的事项
    17.
    在下列选项中，属于隐性课程所具有的功能的
    18.
    我国中小学课程包含的要素主要有（）
    19.
    下列选项中，不属于显性课程与隐性课程相关
    20.
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