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班级管理的构成要素有（）。

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班级管理的构成要素有（）。

A、教育者

B、受教育者

C、班级活动环境

D、班级教育与管理的内容

E、班级规范

参考答案:

A,B,C,D,E

中学教师

相关问题:
  • 在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）
  • 班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。
  • 班级文化中，班级精神是灵魂，物质文化是基础，制度文化是保障。（）
  • 班级管理的特点有（）。
  • 班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。（）
  • 班级管理的内容主要包括（）
  • 教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）
  • 在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）
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    1.
    长期大量施用硫酸铵的土壤其pH值（）
    2.
    下列不能提高土壤温度的措施是（）
    3.
    有机肥主要用作（）。
    4.
    下列土壤结构体中，具有较多（）的土壤肥力较高
    5.
    植株调整的主要作用不包括（）。
    6.
    炼苗期应（）浇水量。
    7.
    下列属于葫芦科蔬菜植物是（）。
    8.
    下列属茄科蔬菜植物是（）。
    9.
    种子发芽最适宜温度15～25℃的种子为（）。
    10.
    嫁接育苗的场地内适宜温度为（）。
    11.
    为提高黄瓜插接成活率，在浇水后应立即对嫁
    12.
    西瓜嫁接栽培中常用砧木有（）、笋瓜、葫芦等
    13.
    靠接法嫁接后，应使空气相对湿度保持在（），以防
    14.
    下列蔬菜作物中属于葫芦科蔬菜的是（）。
    15.
    生产上番茄嫁接常采用的砧木是（）。
    16.
    生产上防治西瓜枯萎病最有效的途径是（）。
    17.
    黄瓜与南瓜插接时，在黄瓜接穗子叶基部下方
    18.
    生产上番茄温水浸种的适宜时间是（）左右。
    19.
    生产上南瓜温水浸种的适宜时间是（）左右。
    20.
    生产上瓠瓜温水浸种的适宜时间是（）左右。
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