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青少年品德自我修养的最高境界是（）

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青少年品德自我修养的最高境界是（）

A、慎独

B、立志

C、自我批评

D、学习

参考答案:

A

中学教师

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  • 教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（　　）
  • 党的三大作风是，理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
  • 党的优良作风核心内容是（ ）、密切联系群众以及批评与自我批评。
  • 党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行（ ） ，坚
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    1.
    儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践
    2.
    幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪
    3.
    下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的
    4.
    以下不是教学内容组织的基本形式是（　　）。
    5.
    （　　）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果
    6.
    幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采
    7.
    下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的
    8.
    在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的
    9.
    幼儿园教育内容应具有（　　）,促使幼儿正确
    10.
    幼儿科学教育的实质是（　　）
    11.
    在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然
    12.
    适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内
    13.
    在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（　　
    14.
    幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣
    15.
    幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间
    16.
    幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来
    17.
    幼儿园老师对独立吃晚饭的幼儿给予小人贴
    18.
    以下选项中，不是按照评价的参照体系分类的
    19.
    根据评价的主体分类，幼儿园教育评价分为（　
    20.
    由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价
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