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我国中学教学的特殊形式是（）

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我国中学教学的特殊形式是（）

A、组合教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、课下补习

参考答案:

B

中学教师

相关问题:
  • 课堂教学的具体形式包括（）
  • 课堂教学的形式不包括（）
  • 班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（）
  • 课堂教学设计的重点环节是（）。
  • 课堂教学最主要、最常用的方式是（）。
  • 课堂教学的具体形式主要有（）。
  • 教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法
  • 课堂教学技能是整个教学技能的核心。（）
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    1.
    下列哪些药物使用时需监测血浆药物浓度
    2.
    苯妥英钠与下述哪些药物合用时可降低其疗
    3.
    可产生躯体依赖性的药物包括
    4.
    下列哪些药物可用于抗抑郁症
    5.
    卡马西平的典型不良反应包括
    6.
    巴比妥类药物的不良反应包括
    7.
    与巴比妥类相比，苯二氮革类药物的优点包括
    8.
    长期应用苯妥英钠的不良反应有
    9.
    可降低苯妥英钠代谢，使苯妥英钠血浆浓度增
    10.
    对小儿高热性惊厥有效的药物包括
    11.
    下列关于阿片类药物叙述正确的是
    12.
    三环类抗抑郁药的典型不良反应包括
    13.
    氟西汀的适应证包括
    14.
    合用可增强多奈哌齐血浆药物浓度的有
    15.
    下列各种原因引起的剧痛，吗啡适用于
    16.
    吗啡可用于治疗
    17.
    吗啡对中枢神经系统的药理作用包括
    18.
    关于可待因的描述，正确的是
    19.
    有心肌梗死、脑梗死病史患者应避免使用
    20.
    对乙酰氨基酚的药理作用特点是
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