2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

弗洛伊德把人格分为（）。

8 查阅
弗洛伊德把人格分为（）。

A、本我

B、自我

C、超我

D、力比多

参考答案:

A,B,C

略。

中学教师

相关问题:
  • 埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。
  • 埃里克森认为儿童人格发展经历八个顺序不变的阶段，其中青少年时期属哪个
  • 根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成
  • 埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它
  • 一般说来，高创造性者的人格特征有（）。
  • 人格发展阶段论认为，12～18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（）
  • 一般把心理现象分为两大方面，一方面是人格，另一方面是（）
  • 教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    行政处罚决定依法作出后，当事人应当在行政
    2.
    当事人对当场处罚决定不服的，有权要求听证
    3.
    当事人逾期不缴纳行政罚款的，按日增加5元
    4.
    执法人员当场作出罚款50元的行政处罚决定
    5.
    根据“罚缴分离”规定，当事人最迟应当自收
    6.
    行政机关对登记保存的证据，应当在7日内作
    7.
    当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政
    8.
    违法行为构成犯罪，人民法院判处罚金时，行政
    9.
    在人员紧张的情况下，行政机关可以委托临时
    10.
    行政机关按简易程序作出行政处罚决定，可以
    11.
    当事人要求听证的，应当在行政机关告知后7
    12.
    行政处罚决定书必须盖有作出行政处罚决定
    13.
    违法行为在二年内未被发现的，不再给予行政
    14.
    行政机关及其执法人员当场收缴罚款的，不出
    15.
    行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定
    16.
    执法人员对法人或者其他组织处以2000元以
    17.
    行政复议机关对于情况复杂，不能在规定期限
    18.
    被申请人不履行或无正当理由拖延履行行政
    19.
    行政机关与其他组织以共同名义作出具体行
    20.
    具体行政行为依法通过公告形式告知受送达
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。