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“课程”一词，最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》书中。

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“课程”一词，最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》书中。

A、斯宾塞

B、狄尔泰

C、赫尔巴特

D、康德

参考答案:

A

中学教师

相关问题:
  • 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。
  • 孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）
  • 赫尔巴特认为教育学的基础是（）
  • 赫尔巴特教育学的核心是（）
  • 杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。
  • 在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）
  • 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）
  • 德国教育家赫尔巴特是（）
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    1.
    集成运算放大器中的级间耦合方式一般采用
    2.
    共射放大电路中，输出电压uo与输入电压ui之
    3.
    若提高放大电路的带载能力，应较小放大电路
    4.
    放大电路的︱A0︳＝100，输出端加上负载后电压放
    5.
    选择目标市场时，企业需要同时关注细分市场
    6.
    与差异性营销策略相比，集中性营销更适合实
    7.
    无差异营销的优点是可以获得成本上的经济
    8.
    只选择一个或少数几个细分市场，争取在较小
    9.
    细分市场的心理变量包括：使用者地位、个性
    10.
    空巢阶段家庭，其特点是年轻夫妇、无子女，未
    11.
    集群偏好是指消费者对产品的属性具备大致
    12.
    市场细分是要把异质市场划分成若干个同质
    13.
    市场细分的实质是对产品进行分类。
    14.
    市场专业化的优缺点是（）。
    15.
    目标市场选择模式有（）
    16.
    选择目标市场策略考虑的因素有（）。
    17.
    下列文字属于描述无差异营销战略的是（）。
    18.
    根据顾客是否使用和使用程度细分市场，通常
    19.
    下列文字中属于描述空巢阶段家庭消费特征
    20.
    市场细分的依据有（）。
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