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课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。
10 查阅
课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。
A、专业型课程
B、结构型课程
C、研究型课程
D、本位型课程
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参考答案:
C
课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程三类。
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
中小学课程结构的板块包括()
我国中小学课程内容的组成部分包括()
真正为课程论建立起心理学基础的人是()。
教材是唯一的课程资源。()
下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()
课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所
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Ta老师-周边问题
1.
打磨列车对18号道岔()不进行打磨。
2.
发生线路设备故障需进行临时检修时,()应根据
3.
发现伤损钢轨时,宜采用()处理。
4.
线路静态检查和动态检查执行()相关规定。
5.
探伤车检查发现的伤损,工务段应采用()进行复
6.
()应采用小型数字钢轨探伤设备对焊缝、站线
7.
设备日常检查、不影响正线线路几何尺寸作
8.
对影响双方设备使用的作业应提前()天以书面
9.
如因特殊情况不能按时开通区间或不能按规
10.
在线间距不足6.5 m地段施工维修而邻线行
11.
在()装卸时,装卸车负责人确认具备开车条件后
12.
在尽头线上施工,()经与列车调度员(车站值班
13.
当施工线路两端道岔只能通往施工地点的位
14.
在GSM-R区段,施工路用列车司机及()应配备GSM
15.
向封锁区间开行施工路用列车时,列车进入封
16.
施工路用列车在车站开车前需进行自动制动
17.
我国国产道岔长短心轨连接螺栓标称扭矩为
18.
我国国产道岔岔枕M30螺栓标称扭矩为
19.
路用列车装卸路料时,( )应指挥列车停于指
20.
施工单位及设备管理单位应严格掌握开通条
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