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问题
在理论上论证了班级授课制的教育家是()。
9 查阅
在理论上论证了班级授课制的教育家是()。
A、杜威
B、赫尔巴特
C、孔子
D、夸美纽斯
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参考答案:
D
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是
孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。
孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”,反映了__________教学原则。
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,体现了教学的()。
我国孔子善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们各自的专
以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是()
体现孔子启发式教育的基本方法是()。
孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()
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Ta老师-周边问题
1.
()区段担当救援任务的电力机车还应确认被救
2.
调度电话不通时,以()的命令作为进入封锁区间
3.
救援机车进入封锁区间的行车凭证为()
4.
()区段,遇高踏板台车辆,为保证人身安全,必须在
5.
电气化区段,()min内可不采取拧紧车辆人力制
6.
货物列车在区间被迫停车不能继续运行,司机
7.
旅客列车在区间被迫停车遇自动制动机失效
8.
组织文化首先具有独特性、长期性和可塑性
9.
组织变革方式可以从过程和结果两个维度来
10.
有关组织发展的正确说法是()
11.
组织变革的障碍包括()
12.
组织文化塑造包括()
13.
人事考评的要素包括()
14.
人员配备是基于组织岗位要求对人员的配备
15.
下面有关矩阵制组织的说法,正确的有()
16.
职权的类型包括()
17.
下面有关非正式组织的说法,正确的有()
18.
下面有关扁平型结构的说法,正确的有()
19.
组织结构的演变趋势包括()
20.
组织设计的原则包括()
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