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经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时教师处于发展的（）阶段

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经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时教师处于发展的（）阶段

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

参考答案:

B

关注情境阶段的教师经常思考的是一些与教学情境有关的问题。

中学教师

相关问题:
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  • 教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。
  • 义务教育阶段学生专有的权利有（）
  • 教学技能在不同发展阶段的表现形态有（）
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  • 情境教学法的创建者是江苏省特级教师（）
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    1.
    “A340-300”飞机的最大着陆重量
    2.
    “A340-300”飞机的最大巡航速度为：
    3.
    “A340-300”飞机的使用远程巡航速度在高
    4.
    “A340-300”飞机发动机台数为：
    5.
    “A340-300”飞机的最大无油重量
    6.
    “A340-300”飞机最大正常飞行马赫数为：
    7.
    “A340-300”飞机的最大油量航程(无备份
    8.
    “A340-300”飞机最大允许表速为：
    9.
    “A340-300”飞机的最大起飞重量
    10.
    “A340-300”飞机的远程巡航速度为：
    11.
    MD－82客机的机身高为：
    12.
    “A340-300”飞机最大允许马赫数为：
    13.
    “A340-300”飞机的跑道入口速度为：
    14.
    “A340-300”飞机的使用最大巡航速度在高
    15.
    MD－82客机的最小转弯半径为：
    16.
    MD－82客机的最大座位数为：
    17.
    MD－82客机的机身长为：
    18.
    “A340-300”飞机的最大业载航程(无备份
    19.
    “A340-300”飞机最大正常飞行速度为：
    20.
    “A340-200”飞机最大允许马赫数为：
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