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教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()
8 查阅
教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能
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参考答案:
D
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
教学技能发展的最高形态是()
教学技能在不同发展阶段的表现形态有()
教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能
教师教学技能低下的主要表现有()
在下列选项中,属于教学信息输出技能的有()
从教师本身的行为来讲,变化技能的运用主要有()
在下列选项中,属于教学信息输出技能的是()
教学技能作为一种教学行为方式,具有以下特点()
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1.
安全管理的职能包括以下哪些?( )
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贯彻落实工种岗位责任制时,对班组长主要要
3.
通常讲的“三违行为”指的以下哪些?(
4.
班组安全管理的原则重点从以下哪些方面考
5.
提出工伤认定申请应当提交下列材料( )。
6.
工伤保险的基本原则有( )。
7.
煤矿企业必须建立、健全以下哪些安全生产
8.
煤矿企业取得煤炭生产许可证所应当具备的
9.
安全检查应贯彻( )的原则。
10.
劳动防护用品选用的原则是( )。
11.
根据《重大危险源辩识》标准,与重大危险源
12.
安全评价包括( )。
13.
预防原理的原则包括( )。
14.
属于安全生产投入的项目是( )。
15.
“四不放过”原则是指发生事故后,要做到(
16.
常用的评价单元划分的原则和方法是( )
17.
按标准的法律效力分为以下那些( )。
18.
以下属于常用的典型的安全评价方法有(
19.
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20.
班组安全目标管理是一种过程和动态管理,要
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