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个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教,以促进个体
9 查阅
个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教,以促进个体更好的发展。()
A、不均衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性
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参考答案:
A
个体身心发展的不均衡性要求教育活动要抓住各方面发展的“关键期”,及时施教。
中学教师
Ta老师搜题
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