A、具体思维向抽象逻辑思维过渡
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、经验型思维
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参考答案:
A
根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论,初中学生处于具体思维乡抽象逻辑思维过渡的阶段。(本解析由张恩凯提供)
中学教师