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教学相长是指教学过程中学生和老师同时进步。

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教学相长是指教学过程中学生和老师同时进步。

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参考答案:

正确

中学教师

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  • 教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。（）
  • （）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行
  • 《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。（）
  • 教师的地位一般是指教师的（）。
  • （）是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感
  • 教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和
  • 教师职业劳动作用的特殊性是指教师的职业劳动不仅直接创造社会精神财富
  • 教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。（）
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    1.
    酸性焊条对铁锈、氧化皮和油脂的敏感性比
    2.
    选用不锈钢焊条时，主要应遵守与母材（）的原则
    3.
    对焊工没有毒害的气体是（）
    4.
    目前（）是一种理想的电极材料，是我国建议尽量
    5.
    发现焊工触电时，应立即（）
    6.
    在焊接活动中，影响质量的因素很多，但（）是第一
    7.
    为了保证焊接质量，焊工每次应按（）需用的焊条
    8.
    若室内电线或设备着火，不应采用（）灭火。
    9.
    氧气瓶在阳光下曝晒可能产生（）
    10.
    为了防止触电，焊接时应该（）
    11.
    《焊工考核细则》中埋弧焊焊接方法代号为
    12.
    《焊工考核细则》中焊条电弧焊焊接方法代
    13.
    碳素结构钢Q235AF中，“Q”代表（）
    14.
    20钢是含碳量为（）碳素结构钢。
    15.
    钢号Q345A中“A”表示（）的符号。
    16.
    酸性焊条熔焊时，抗气孔能力与碱性焊条相比
    17.
    焊条的直径是以（）来表示的。
    18.
    碱性焊条比酸性焊条的焊缝抗裂性（）。
    19.
    《焊工考核细则》中管材对接焊缝水平固定
    20.
    《焊工考核细则》中管材对接焊缝水平固定
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