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决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
9 查阅
决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
A、政治经济制度的发展水平
B、教育投资
C、领导者的意志=^_^=(^_^)
D、生产力的发展水平
E、文化发展水平
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参考答案:
D
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
一定时期科学技术发展的水平是无法通过教育观念反映出来的。()
生产力发展水平制约着学校课程的设置和教育内容的丰富与更新。()
生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部
生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部
生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致,绝对不可超越其发展的水平
教育先行,就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。()
生产力发展水平决定着()
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才
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Ta老师-周边问题
1.
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在
2.
“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德
3.
教育从本质上来说,是通过()来构成的。
4.
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先
5.
当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的负担
6.
中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真
7.
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正
8.
学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师
9.
历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自
10.
小王是刚踏入教师队伍的新教师,他着急的时
11.
()是教师同事之间良好沟通的基础。
12.
某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生
13.
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主
14.
在处理与领导关系时,教师应做到()。
15.
《教师职业道德行为规范》提出,教师在处理
16.
一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话
17.
初中生小溪平时纪律松散,经常迟到,上课还总
18.
()不属于教师正确处理其与同事关系的职业行
19.
马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上
20.
俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄
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