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就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。顺序性不平

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就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。顺序性不平衡性个别差异性阶段性

A、顺序性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

参考答案:

A

儿童身心发展的顺序性决定了教育不能“拔苗助长”。

中学教师

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