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“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。

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“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。

A、遗传因素

B、环境因素

C、学校教育

D、个体因素

参考答案:

B

本题考查环境因素对人的身心发展的影响。

中学教师

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    1.
    学习动机就是激发学生进行学习活动的动力
    2.
    马斯洛先后提出了五种需要。（）
    3.
    提出动机的强化理论的心理学家属于学习理
    4.
    美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于
    5.
    个体对学习活动所要达到目标的主观估计是
    6.
    学习动机按其作用及与学习活动的关系来说
    7.
    成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）
    8.
    内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）
    9.
    根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因
    10.
    学习动机的两个基本成分是学习需要和学习
    11.
    能力是相对稳定的，也是完全不可控的。（）
    12.
    在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习
    13.
    马斯洛认为，需要时由低到高依次出现的，只有
    14.
    当个人对行为成功可能性大小的主观估计减
    15.
    对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定
    16.
    学习期待是动态的，诱因是静态的,所以，学习
    17.
    根据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的
    18.
    奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得
    19.
    根据耶克斯—多德森定律，下列说法中正确的
    20.
    在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。
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