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问题
组织教学过程组织的要素有( )
8 查阅
组织教学过程组织的要素有( )
A、教学事项
B、教学方法
C、教学目标
D、学生特点
E、教学环境
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参考答案:
A,B,E
小学教师
Ta老师搜题
相关问题:
发现式教学方法的最大缺点是( )
布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。( )
学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教学内容。(
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。( )
各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。
选择教学方法的主要依据是( )。
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略,来解决教学组织
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
既能疏散风热,清利头目,又能疏肝理气的药是
2.
治疗风热郁闭,咽喉肿痛,大便秘结者,应首选
3.
既祛外风,又熄内风,尚善于明目疗哑的药物是
4.
麻疹初期,透发麻疹为要,若病兼发热恶寒、鼻
5.
具有疏散风热功效的药物是
6.
下列何药主散头面风热之邪,善治头痛悠悠不
7.
柴胡的功效
8.
生用能解肌、透疹、生津,煨用能止泻,为临床
9.
治疗外感发热、邪郁肌腠、项背强痛者,应首
10.
柴胡与升麻的使用注意为
11.
石膏的常规用量是
12.
味辛甘而性大寒,既可治里热炽盛的有汗证,也
13.
知母的功效
14.
味甘性寒,功能清里热,兼可透表热的药物是
15.
下列何药治热毒痈肿,脓未成者能消之,脓已成
16.
石膏内可清肺胃之火,外可解肌表之热,又能止
17.
栀子入气分亦人血分,其功效为
18.
解毒除湿、通利关节,性味甘、淡、平的药是
19.
功能清热解毒,又能腐蚀赘疣的药物是
20.
下列何项为黄芩的功效
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