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任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（　　）

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任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（　　）

对

错

参考答案:

正确

略。

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教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（　　）

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（　　）

行为目标的陈述要具备哪几个要素?（　　）

把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最

下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（　　）

“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（　　）

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（　　）

激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目

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