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问题
对程序教学贡献最大的是( )。
7 查阅
对程序教学贡献最大的是( )。
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
点击查看答案
参考答案:
A
程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。
小学教师
Ta老师搜题
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( )的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行
以下说法中,错误的是( )。
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1.
原因分析的常用方法包括:因果图、因果矩阵
2.
可以通过将原因更换为方案,结果调整为评价
3.
因果矩阵中输出变量和输人变量的相关性赋
4.
因果图进行原因分析,一般只需要展开一层原
5.
因果图的原因分类应严格遵循人、机、料、
6.
亲和图的目的是将收集到的信息进行分类汇
7.
为保证意见的有效性,参加头脑风暴的人员应
8.
为获得更多的想法,参加头脑风暴的人员应越
9.
排列图是按重要性排序显示各个原因变量的
10.
直方图的分组数应根据收集的样本量来确定
11.
标准差、方差和极差是用来描述数据分散程
12.
散布图的结论仅限于数据的取值范围内,不能
13.
运行图与折线图功能相同,可互换使用。
14.
极差不会受到极值的影响。
15.
数据平均值代表该组数据中有50%的数据大
16.
数据标准差与方差的量纲相同。
17.
平均值与中位数相等,说明数据是对称分布的
18.
散布图呈现强相关,说明两个变量间有显著的
19.
过程思维是指关注产品形成的过程,而不是仅
20.
制作调査表应保证收集数据的准确、全面、
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