在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点(  )。

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在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点(  )。

A、学前阶段

B、小学阶段

C、初中阶段

D、高中阶段

参考答案:

C

小学教师