研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于(  )

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研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于(  )

A、结构良好问题

B、结构不良问题

C、界定清晰问题

D、非现实问题

参考答案:

B

B结构不良的问题,也称界定含糊的问题,指那些已知条件和目标都比较模糊,问题情境不清楚、不明确,各种影响因素也不确定,且解答方案也可多种的问题。“如何提高学生的能力水平?”便属于此类问题。

小学教师