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终身教育思想形成于20世纪80年代末60年代初的欧洲,由()首先提出。
10 查阅
终身教育思想形成于20世纪80年代末60年代初的欧洲,由()首先提出。
A、保罗.郎格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭
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参考答案:
A
法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。
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相关问题:
洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作()。
英国哲学家洛克强调教育的自然性。()
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的柯尼
英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()
卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。()
英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 ( )
巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属
真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。( )
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Ta老师-周边问题
1.
以下属于护士义务的是
2.
护患关系有狭义和广义之分,狭义的护患关系
3.
目前我国护理伦理学主要的研究方向是
4.
关于病人的权利,下述说法中正确的是
5.
以下不是病人的义务的是
6.
患者,女性,51岁。发热、头疼1天。医生要为
7.
以下情形中,不应撤销护士执业注册的是
8.
以下属于医疗事故的是
9.
护士在紧急情况下为抢救患者生命实施必要
10.
以下护士在执业活动中的表现,错误的是
11.
关于紧急救护,以下说法不正确的是
12.
护士在执业活动中出现的情形,不适合依照护
13.
护士发现医师医嘱可能存在错误,但仍然执行
14.
遵照《医疗事故处理条例》的规定,造成患者
15.
护理伦理中的基本原则是
16.
护理伦理基本原则中的自主原则要求护理人
17.
护士执业注册的有效期为
18.
以下法律文书,取得就代表持有者具备护士执
19.
护士申请延续注册的时间应为
20.
对护士在知情同意中的职责比较全面的描述
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