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增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（

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增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（　　）。

A、深度加工方法

B、组块化编码

C、适当过度学习

D、有效运用记忆术

参考答案:

A

小学教师

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  • 在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（　　）。
  • 在感觉记忆中，信息的存储形式是（　　）。
  • 短时记忆中的容量单位是（　　）。
  • 信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（　　）。
  • 学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（　　）。
  • 在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（　　）。
  • 记忆的三个基本环节中（　　）是信息的提取和输出。
  • 研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。（　　）
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