理解新的事物关键属性的过程也就是(  )。

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理解新的事物关键属性的过程也就是(  )。

A、概念同化的过程

B、概念顺应的过程

C、适应的过程

D、守恒的过程

参考答案:

A

概念的同化是指通过利用新概念和旧概念之间的关系,把新学的概念与自己认知结构中已有的某些适当的概念相结合,将新信息内化的过程。概念同化的过程就是学生理解新的事物关键属性的过程,也是增长知识的过程。

小学教师