奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（　　）。

参考答案:

A,C,E

奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三种。