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“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。( )
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“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。( )
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参考答案:
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小学教师
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斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。( )
针对已有教学方法不足,苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好
在“以人为本”的教育理念指导下,具体到教育实践中就是以( )为本。
范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。( )
我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是(
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育
教学实践中的“双基”是指( )。
研究课题来源于问题,所以,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。
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