Ta老师题库

在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其

9 查阅

在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（　　）

A、准备律

B、练习律

C、效果律

D、条件反射

参考答案:

A

相关问题:

提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是(　　)

根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是( )。

经典条件反射的创始人是( )。

布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（　

提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（　　）

将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（　

斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（　　）

根据学习定义，下列属于学习现象的是。

随便看看:

版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。