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学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（　　）。

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学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（　　）。

A、辨别学习

B、符号学习

C、概念学习

D、规则或原理学习

参考答案:

D

规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。

小学教师

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    1.
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    2.
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    3.
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    4.
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    5.
    装配式混凝土结构中，关于构件的布置说法不
    6.
    下列哪一个不属于预应力混凝土结构的特点
    7.
    预应力空心楼板施工中，其预应力张拉的方式
    8.
    预应力先张法施工适用于（）。
    9.
    预应力混凝土的预压应力是利用钢筋的弹性
    10.
    预应力筋放张应满足以下规定砼应达到设计
    11.
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    12.
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    13.
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    14.
    无支护基坑的稳定性主要取决于（）。
    15.
    下列哪项（）不是治理流沙、管涌的具体措施。
    16.
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    17.
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    18.
    采用人工开挖时，若基坑开挖后不立即进行下
    19.
    已知某基坑的开挖深度为4m，采用放坡开挖，坡
    20.
    电渣压力焊适用于（）焊接。
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