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认知—结构学习论在教学中主张（　　）。

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认知—结构学习论在教学中主张（　　）。

A、探究法

B、班级授课制

C、发现法

D、讨论法

参考答案:

C

布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。

小学教师

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