正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以

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正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的(  )。

A、 连续性

B、 差异性

C、 不平衡性

D、 顺序性

参考答案:

B

正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的B差异性

小学教师