A、0-2岁
B、2-7岁
C、7-11岁
D、11-15岁
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参考答案:
C
这个阶段儿童的认知结构中已经具有了抽象概念,因而能够进行逻辑推理。这个阶段标志着守恒观念的形成。所谓守恒是指儿童在认识到客观主体在外形上发生了变化,但是其特有的属性不变。举例:一大杯中的水倒入小杯,7-11岁的儿童不仅能够考虑到水从大杯倒入小杯,并且还能从小杯倒入大杯且会恢复原状。这种可逆性思维是守恒观念出现的关键。
小学教师