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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）

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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）

A、组织策略

B、精加工策略

C、元认识策略

D、复述策略

参考答案:

B

小学教师

相关问题:
  • 一般来说，元认知策略包括 。
  • 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称
  • 下列不属于元认知策略的一项是（　　）。
  • 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策
  • 下列策略中，不属于精细加工策略的是（　　）。
  • “以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（　　）教学策略。
  • 内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识
  • 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（　　）
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    1.
    生产经营单位未采取措施消除事故隐患的，责
    2.
    某生产经营单位一职工周日加班时发现危化
    3.
    生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料
    4.
    某企业有基层员工146人，管理人员10人，主要
    5.
    事故隐患排查治理情况应当如实记录，并通过
    6.
    生产经营单位应当对从业人员进行安全生产
    7.
    生产经营单位的主要负责人未履行本法规定
    8.
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    9.
    生产经营单位矿山、金属冶炼建设项目或者
    10.
    生产经营单位未在有较大危险因素的生产经
    11.
    高危行业、领域的生产经营单位未按照国家
    12.
    不具备安全生产条件的生产经营单位，不得从
    13.
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    14.
    生产经营单位不得因安全生产管理人员依法
    15.
    生产经营单位的主要负责人应建立健全并落
    16.
    负责事故调查处理的国务院有关部门和地方
    17.
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    18.
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    19.
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    20.
    工会有权依法参加事故调查，向有关部门提出
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