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操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（　　）

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操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（　　）

对

错

参考答案:

错误

此阶段，各动作成分间的相互干扰减少的同时，多余动作也随之而减少。

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许多人利用早晚时间学习.记忆，其效果优于白天，这是因为白天所受的抑制的

学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和

对练字过程中的手部动作的把握，是（　　）

后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（　　）

按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了（　　）。

后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（　　）。

干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后

现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原

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