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一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（）

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一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（）

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错

参考答案:

正确

识记有三种方法，即整体识记、部分识记和综合识记。综合识记利用了材料的联系进行识记，因而效果好。部分识记因为缺乏联系，效果较差。（资料来源《普通心理学》）(本解析由张恩凯提供)

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按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了（　　）。

一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。

记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。（　　）

要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程

后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（　　）。

教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感

小学生在学习较长时间后，发觉开始部分和最后部分记忆效果好，中间部分遗忘

研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（　　）。

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