A、形成凝聚力
B、形成良好学习氛围
C、实现教育目标
D、加强班主任的主导地位
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参考答案:
C
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,体现了教师与学生之间的双向活动。这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。
小学教师