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( )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳
7 查阅
( )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
A、操行评定
B、成绩评定
C、道德评定
D、素质评定
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参考答案:
A
题干描述的是操行评定的内涵。
小学教师
Ta老师搜题
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下列不属于操行评定的主要内容的是( )。
一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的( )。
根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学
确定社会主义教育目的的理论基础是( )。
决定教育目的的因素是( )。
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关于教育目的,持个人本位论的是( )。
教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的(
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1.
下列只属于公民义务的是( )。
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下列不属于宪法赋予国务院职权的是(
3.
全国人大常委会委员长会议不包括( )。
4.
“人民”这一概念的内容在不同历史时期(
5.
爱国统一战线的主体是( )。
6.
全国人大常委会无权罢免( )。
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8.
司法机关依法独立行使职权,这项原则的含义
9.
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10.
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11.
以下不属于宪法规定的家庭生活权利义务的
12.
全国人大举行会议的时候,由( )主持。
13.
公民权利和义务的平等性一方面表现为公民
14.
全国人大常委会与全国人大是( )。
15.
全国人民代表大会名额由( )确定。
16.
人民代表大会由人民( )的代表所组成,具
17.
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18.
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19.
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20.
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