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颜回说: “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )
9 查阅
颜回说: “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
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参考答案:
B
根据这句话的含义和疏导原则的定义,可知其反映的是德育的疏导原则。
小学教师
Ta老师搜题
相关问题:
我国小学德育的基本原则有( )。
马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话
在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了(
从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的
小学常用的教学原则有( )
下面提法,属于启发性原则的有( )
暗示教学法的一个重要原则是( )。
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1.
如果价格下降10%能使买者总支出增加l%,则这
2.
如果某种商品供给曲线的斜率为正,在保持其
3.
假设某商品的需求曲线为Q=3-2P,市场上该商
4.
假定有一种商品的供给曲线是一条过原点的
5.
假如生产某种物品所需原料价格上升了,则这
6.
对于大白菜供给的减少,不可能是由于()。
7.
若某行业中许多生产者生产一种标准化产品
8.
下列哪种情况使总收益增加?()
9.
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10.
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11.
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12.
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13.
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14.
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15.
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16.
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17.
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18.
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19.
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20.
若某商品的需求价格弹性Ed=0.6,卖者提高价
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