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班级授课制产生于（　　）

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班级授课制产生于（　　）

A、16世纪

B、17世纪

C、18世纪

D、19世纪

参考答案:

B

小学教师

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  • 班级活动的主要形式是（　　）
  • 奠定了班级组织的理论基础的著作是（　　）。
  • 班级授课制的实施在我国始于（　　）。
  • 小班教学通常班级人数规模在30～40人。（　　）
  • 给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（　　）。
  • 我国于1862年在北京的（　　）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
  • 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（　　）。
  • 班级授课制的固定是指（　　）。
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    1.
    “随薪贷”贷款用途不得用于（ ）
    2.
    个人客户可以申请随薪贷购买（ ）。
    3.
    信用方式的个人助业贷款期限最长不超过（
    4.
    “随薪贷”贷款期限最短为( )。
    5.
    “随薪贷”贷款期限规定中，对于特定优质个
    6.
    对全额抵质押方式的个人助业贷款的最长期
    7.
    采取权利凭证质押的个人助业贷款，贷款金额
    8.
    经办行向借款人发放的用于购买推土机．挖掘
    9.
    某借款人以“抵房买车”方式办理个人自用
    10.
    关于“房抵贷”业务的说法中不正确的是（
    11.
    可采取先放款．后抵押的贷款发放方式的个人
    12.
    魏某向我行申请办理“房抵贷”业务，用于抵
    13.
    “房抵贷”的抵押物价值原则上根据客户经
    14.
    个人自用车贷款期限最长不超过（ ）。
    15.
    “房抵贷”单一客户最高贷款额度原则上不
    16.
    个人商用车贷款期限最长不超过（ ）。
    17.
    办理置换式个人汽车贷款的，需已支付购车价
    18.
    在办理汽车消费贷款时，不可采取的担保形式
    19.
    “房抵贷”借款人贷款资金用于生产经营且
    20.
    “房抵贷”借款人无法事先确定具体交易对
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