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成功教学法主张对学生实施（　　）

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成功教学法主张对学生实施（　　）

A、 鼓励性评价

B、 绝对性评价

C、 终结性评价

D、 坚定性评价

参考答案:

A

小学教师

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  • 形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地
  • 教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。（　　）
  • 发展性评价的主要功能是（　　）
  • 教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（　　）
  • 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　　）。
  • 以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（　　）。
  • 属于非测验的评价手段的是（　　）。
  • 发展性评价重视量化的评价方法。（　　）
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    1.
    相对剩余价值的形成条件是（）
    2.
    准确反映资本家对工人剥削程度的是（）
    3.
    剩余价值率是剩余价值与（）
    4.
    在资本主义商品生产的商品价值c+v+m中（）
    5.
    价值增殖过程不外是超过一定点而延长了的
    6.
    剩余价值是（）
    7.
    在资本主义生产过程中，具体劳动的作用是（）
    8.
    资本主义生产过程的二重性是指它是（）
    9.
    劳动力商品的使用价值的特点是（）
    10.
    解决资本总公式矛盾的条件是（）
    11.
    资本总公式在形式上的矛盾表现为（）
    12.
    当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司
    13.
    马克思主义理论的本质属性是（）
    14.
    马克思和恩格斯是在批判地继承、吸收以下
    15.
    作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使
    16.
    “觉醒了的工人阶级迫切需要总结和升华自
    17.
    马克思主义是时代的产物，它的产生有其深刻
    18.
    在马克思主义科学体系中，处于核心地位的是
    19.
    马克思主义最鲜明的特征是（）
    20.
    辩证否定的实质就是“抛弃”。
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