将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时

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将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是[  ]

A、调查法

B、实验法

C、访谈法

D、个案法

参考答案:

D

小学教师