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课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过

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课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。（　　）

对

错

参考答案:

正确

相关问题:

以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（　　）。

课堂教学中，教师应把语速控制在（　　）。

课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（　　）

教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（　　）。

进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好

课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（　　）

课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目

以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（　　）

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