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（　　）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

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（　　）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

A、消极

B、权威

C、民主

D、积极

参考答案:

D

课堂里往往有消极和积极之分，积极的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为，消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。

小学教师

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  • 组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。（　　）
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    1.
    除哪项外，均可导致营卫失调，发生汗证
    2.
    胎黄的发病与下列哪一脏腑无关
    3.
    生理性胎黄出现的时间一般是
    4.
    下列症状除哪项外，其他均可在阳黄中出现
    5.
    下列哪项不属于病理胎黄
    6.
    生理性黄疸自行消退的时间是
    7.
    胎黄的发病原因哪项说法欠妥
    8.
    下列病名哪项不是脐风
    9.
    脐风多在生后几日发病
    10.
    下列哪项不属于脐风临床特征
    11.
    脐风的预防与下列哪项无关
    12.
    患儿4岁，咳嗽近1周，咳嗽痰多，稠黏难咯，伴发热
    13.
    患儿8岁，男，发热2天，咳嗽1天，伴咽痛流浊涕，头
    14.
    患儿女，5岁，咳嗽2天，痰白清稀，咽痒，鼻塞流涕，恶
    15.
    患儿男，5岁，证见发热恶寒，呛咳气急，口不渴，咳
    16.
    7岁女孩，发热恶风，咳嗽气急，微有汗出，口渴痰
    17.
    1岁小儿发热3天不退，咳嗽频频，气急鼻煽，喉中
    18.
    患儿2岁，患肺炎喘嗽反复不愈二周余，低热起
    19.
    5岁患儿，男，咳喘反复发作2年余。昨日突发咳
    20.
    女孩7岁，哮喘病史2年。2天前出现发热，鼻流
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