学生通过认识书本知识去认识客观世界,说明教学过程具有(  )的特点。

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学生通过认识书本知识去认识客观世界,说明教学过程具有(  )的特点。

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

参考答案:

B

认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验,即以学习书本知识为主,并在教学中间接地去认识世界。

小学教师