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问题
小学阶段课程的性质体现在( )。
8 查阅
小学阶段课程的性质体现在( )。
A、普及性
B、基础性
C、发展性
D、自愿性
点击查看答案
参考答案:
A,B,C
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。
小学教师
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相关问题:
违背了发展性教师评价的原则的是( )。
在调整环境的时候,教师只需要考虑教学内容的变化性,而不是环境的发展性和
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
下列四项中,不属于OSI开放系统互连参考模
2.
一台PC机要想以拨号方式进入因特网,应选择
3.
以局域网方式接入因特网的个人计算机()。
4.
因特网上为每个网络和每台主机都有分配了
5.
因特网上一台主机的域名由()部分组成。
6.
因特网是()。
7.
因特网所提供的主要应用功能有电子邮件、
8.
用户上网配置TCP/IP协议时,一般要求指定()的
9.
用户要想在网上查询WWW信息,必须安装并运
10.
下列对光纤的描述中,正确的是()。
11.
下列关于Windows的资源管理器叙述,正确的
12.
计算机指令包括()两部分。
13.
以下属于图形图像数据来源有效途径的有()。
14.
下列关于微型机中汉字编码的叙述,()是正确的
15.
在下列关于计算机软件系统组成的叙述中,错
16.
微型计算机中使用的打印机不能连接在()。
17.
下列()不能决定微型计算机的性能。
18.
下列可能是二进制数的是()。
19.
在计算机内部,指令和数据的形式是相同的,均
20.
下面有关计算机操作系统的叙述中,正确的是
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