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问题
课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于( )。
5 查阅
课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于( )。
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、课程
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参考答案:
B
略。
小学教师
Ta老师搜题
相关问题:
从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和
基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三
课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问题。
课程目标的依据主要有三个方面( )。
课程目标的规定性有( )。
制约学校课程的三大因素是( )。
课程现代化的代表人物是( )。
下列课程属于综合课程的有( )。
随便看看:
健康养生
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Ta老师-周边问题
1.
勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是()特征.。
2.
人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统
3.
“悲哀的行为是正常的、暂时的,并且可以通
4.
()是指伴随着重要的人生问题,如关于人生目的
5.
危机的特征是()。
6.
()提出了爱情三角理论。
7.
1954年美国心理学家()首次提出心理危机的概
8.
()性的能量重新涌现出来,男女均从与异性的接
9.
美国心理学家()认为,从性意识的萌芽到爱情的
10.
在人际距离中,()属于社交区。
11.
在人际距离中,()属于公共区。
12.
()是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏
13.
在人际距离中,()属于亲密区。
14.
心理防御机制是人们适应生活的一种()的反应
15.
()是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学
16.
以下哪种表达不带有绝对化的不良认知()。
17.
个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时
18.
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19.
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20.
塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、抵抗
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