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构成教育活动的基本要素是（　　）

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构成教育活动的基本要素是（　　）

A、教师、学生、教材

B、教师、学生、教学内容

C、教育者受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

参考答案:

C

小学教师

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  • 提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、
  • “萧贺或者是教师，或者是公务员。”上述命题是以下哪种情况?（　　）
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  • 陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的（　　
  • 教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教学有关的工作，能自由做决定，不
  • 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度看，这句话可以
  • 有些教师经常上班迟到早退，工作敷衍塞责，缺少责任心，这违背了教师（　　）。
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    1.
    基本ILS面的起降地带限制固定障碍物的高
    2.
    ILS进近程序，计算精密航段的OCH时，使用的余
    3.
    推测航段与LLZ的切入角标准为：
    4.
    基本ILS面，复飞面的爬升梯度为：
    5.
    一类ILS直线进近程序，中间进近航段的最佳
    6.
    一类ILS进近程序，LLZ偏置，ILS航道与跑道中
    7.
    一类ILS进近程序，LLZ偏置，ILS航道与跑道中
    8.
    下滑道不工作的ILS进近属于：
    9.
    标准的一类ILS下滑道（GP）在跑道入口处的基
    10.
    设计离场程序时，如果没有障碍物穿透OIS面，
    11.
    设计离场程序时，障碍物鉴别面（OIS）的梯度为：
    12.
    一类ILS直线进近程序，其中间进近航段通常
    13.
    在目视机动飞行的过程中，应该保持能见的是
    14.
    关于目视盘旋的OCH，下列说法中正确的是：
    15.
    绘制复飞转弯区时，考虑飞机建立坡度时间为
    16.
    在计算复飞起始段长度时，考虑最大顺风为：
    17.
    绘制复飞转弯区时，考虑全向风的风速为：
    18.
    绘制复飞转弯区时，考虑飞行员的反应时间为
    19.
    绘制目视盘旋区时，其圆心为：
    20.
    如MAPt为电台，TAS=300km/h，MAPt至SOC的距离
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