把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是(  )。

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把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是(  )。

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

参考答案:

A

孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程,具体分为五个阶段,即“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”博学,审问属于学的功夫,慎思、明辨属于思的功夫,笃行属于行的功夫,这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。

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